Quelles sont vos relations avec les enseignants de vos enfants?

Des quoi? Avec qui? Non mais sérieusement, il n'est qu'en enfantine, mais on a vu les maîtresses à la soirée portes-ouvertes en novembre et basta. Elles n'écrivent rien dans l'agenda qui est pourtant censé servir à ça en enfantine. Le seul truc qu'elles y ont mis, c'est le bilan du 1er semestre qui est pourtant censé n'être transmis que par oral, il semblerait.

On a su la date du spectacle de Noël la semaine d'avant. Et le spectacle de fin d'année passée, si les enfants n'avaient pas raconté ce qu'ils faisaient à l'école, on aurait appris le truc que 2-3 semaines avant.

Je suis super déçue, elles ont un magnifique outil de communication avec ce nouvel agenda mais nada. Je demande pas une tartine chaque semaine, mais un petit mot de temps en temps c'est faisable, à voir ce que d'autres maîtresses font!

Maintenant on attend le rdv de fin d'année, pour lequel on aura 3 dates à choix, à 16h, et qu'on connaîtra la semaine d'avant...

Ici canton de neuchâtel, c'est pas mieux. Ma fille est en 5 eme Harmos et c'est pareil depuis le début de sa scolarité. On est tenu complètement à l'écart du milieu scolaire et de ce qu'ils font. Concernant les résultats scolaires ils reçoivent un carnet 4 fois par année et on doit toujours signer les contrôles donc je sais où elle en est. Par contre la on est au mois de mai et je n'ai jamais eu de discussion avec sa maîtresse, son carnet de communications est resté vide. Quand elle avait commencé la 1ère Harmos comme je n'avais jamais eu aucune nouvelle, j'avais tel à sa maîtresse début décembre pour demander de la rencontrer et elle m'avait répondu que ça n'était pas nécessaire car tout allait bien. Et parfois j'apprends par ma fille des choses qui se sont passées à l'école dont j'aurais trouvé judicieux d'en parler aux parents, mais bon.. Avec les années j'ai appris à prendre un peu de recul avec tout ça.

Ah et bien évidemment jamais de commentaires dans les carnets non plus, juste les notes

pour la grande en 5H, réunion des prents tous ensemble en début d'année, pour faire la connaissance des 3 maîtresses (car elles changent de classe pour l'hisoire, la géo et les sciences). Sinon, comme tout roulait, on voit à chaque fois les évaluations que l'on doit signer, et la maîtresse met si oui ou non elle veut nous voir. On a été la voir en avril, pour les quelques remarques de persévérance et surtout de manque de soin, car elle fait les choses très vite, juste, mais le soin laisse parfois à désirer, et puis comme cela on a pu parler de ce qu'elle fait avec elle quand elle a fini son travail, qu'elle lui donne des choses plus difficiles à faire pour l'occuper...et c'est dans ces choses-là que si elle comprend pas dans la seconde, ben elle se met dans ses états et elle se braque, rien de nouveau pour nous :D mais au moins on sait que tout va très bien à l'école.

La petite en 2H, réunion en janvier pour signer le carnet, on a fait je pense 5 minutes, car elle avait rien à dire, tout se passe très bien, aucun soucis, perso j'ai eu un peu l'impression de me déplacer pour rien, mais au moins on l'a vue une fois dans l'année :D

En ayant discuter avec la maîtresse de la grande, même si tout va bien, elle apprécie de voir aussi les parents 1 fois dans l'année, d'ailleurs les enfants sont aussi invités à y venir (la grande nous avait pas dit), comme cela ils peuvent directement parler avec l'enseignant et leur parent des difficultés rencontrées.

On est sur le canton de Fribourg.

Dans l école de mes enfants c est pas du tout comme ça:

Soirée de parents en début d année avec des enseignants dispo pour les questions

Profs dispo pour un rdv casi tous les jours, super ouvert au dialogue ou inquiétudes que nous pourions avoir

Un entretien individuel en cours d année qui me semblait il était obligatoire

Bref un super contact et ce depuis la première année de mon aînée

... c est peut être une exception? !

le top soirée des parents en début d'année, pour les 2.

Ma fille en 3h on a les évaluations à signer et la maîtresse nous transmets pas mal de chose par le carnet elle voit les parents avec les enfants 1fois par semestre.

Pour mon deuxième il est en 2h aussi pas mal de contact un petit mot dans le carnet assez régulièrement répond volontiers aux questions par téléphone ou rendez-vous. On va la voir dans 2 semaines pour le rendez-vous de fin d'année comme il change de classe.

Même qu'ils prennent le bus je trouve le contact très sympa et je vais de temps en temps les chercher au collège pour voir la prof.

Je fais partie des mamans un peu chiantes qui aime savoir si ça va tout les 2 à 3 mois ;-)

Je suis très étonnée de lire vos témoignages. A Genève, nous sommes tenus d'organiser une réunion de parents en début d'année et de rencontrer tous les parents lors d'un entretien individuel pendant le deuxième trimestre. Traditionnellement enfin, nous organisons une journée porte-ouverte à la fin de l'année.
N'hésitez pas à appeler les enseignants de vos enfants, car personnellement, je n'ai jamais refusé un entretien, même avec des parents d'enfants qui ne posent aucun problème. Rien que cette semaine, j'ai rencontré 4 parents et ce pour des entretiens de presque une heure chacun.

Et bien moi j'aimerai bien la voir un peu moins, MDR.
Ayant une fille en difficultés, nous avons déjà eu 3 rendez-vous avec orthophoniste, directrice, éducatrice, etc... depuis le début de la 3H. En plus il y a eu la séance des parents au début de l'année, un rendez-vous que moi avec elle, 1-2 téléphones, etc...

franchement, j'aimerai bien la voir moins en pouvant me dire que tout va bien.

Mais c'est une maîtresse en or et ça ne me dérange pas de la voir elle, c'est juste que j'aimerai bien faire autre chose de mon temps et que j'aimerai pouvoir me dire que ça va bien à l'école.

Ma fille est en 3h. En 1 et 2eme elle a eu une maîtresse qui me disait que tout allait bien. Je n'ai jamais eu de rv sauf en fin de 2eme où elle m'a dit qu'elle aurait des problèmes en lecture et écriture. Durant 2ans elle m'a dit que tout allait bien j'ai été dégoûté, j'ai fait une demande que mon fils n'aille pas dans sa classe car effectivement ma fille a pas mal de soucis. J'ai plus de contact avec la maîtresse vu ses difficultés je suis devenue très méfiante et fait certainement partie des mamans chiante mais tampis je ne veux pas que ca recommence

Hello

Je ne sais pas comment cela va se passer plus tard (au co) mais là mon fiston est en 5P et nous avons eu une séance info en début d'année et après un entretien individuel car en effet c'est obligatoire sur le canton de FR.

Et si souci on peut demander un entretien n'importe quand.

Concernant les info certains trucs on reçoit via notre enfant une info ou alors il est aussi arrivé qu'on ait l'info par après mais par les prof et feuille a signer comme quoi nous avons pris connaissance (quand il y a eu un médiateur de la police pour discuter avec nos enfants)

Chaque fin de semaine on doit signer le carnet, et tu as les smiley chez nous c'est autre chose mais ils doivent noter à côté pourquoi ce n'est pas soleil mais nuageux du style un oubli, bavardage etc.....

Earlgrey, il faut que tu te sentes libre de demander plus d'info, même un entretien avec la maîtresse... même si elle n'est pas enclin à plus communiquer avec les parents. Toi si t'as besoin d'en savoir plus, il ne faut pas hésiter. C'est ton enfant que tu laisses sous sa responsabilité donc ta réaction me semble normale ! Il y a des parents que ça ne doit pas déranger de pas savoir grand chose mais moi je serais plus comme toi ! Par contre, 4 réunions par an comme Dodie75, ça me semble un peu "trop" à mon goût. J'aurais du mal à suivre !

Ma fille est en 2P seulement mais dès qu'il y a un petit truc, j'hésite pas à en parler à la maîtresse au début de la classe puis même j'avais demandé un entretien pour faire un petit bilan suite à certaines difficultés de ma fille. J'hésiterais pas à continuer ainsi l'année prochaine, même si l'enseignant ne se montre pas très disponible contrairement à sa maîtresse cette année. Ce contact me semble primordial pour laisser ma fille sereinement partir en classe.

que c'est aux parents de demander un entretien en cas de besoin/envie/soucis. Il ne faut pas se gêner, les enseignants sont là aussi pour ça. Après je ne crois pas que c'est dans la mentalité ici de faire des comptes-rendus détaillés chaque semaine pour chaque enfant s'il n'y a rien à signaler. Les enseignants sont là pour donner des leçons et dispenser un enseignement et pas pour les "public relations" avec tous les parents surtout si tout va bien.

De mon côté, je prends contact chaque année en novembre avec l'enseignant (après le 1er carnet) pour avoir un entretien même si tout va bien. Justement pour avoir un retour plus précis sur ce qui se passe à l'école et ça c'est toujours très bien passé mais je peux aussi comprendre que l'enseignant n'ait pas que ça à faire.

Après au niveau communication plus général : genre spectacles, infos pour tout le collège, ici ça vient du cercle scolaire et ça marche assez bien. En même temps, les enfants (suivant leur âge bien sûr) savent aussi faire suivre l'info à leurs parents.